Reseña

Este libro representa una valiosa contribución a la literatura académica en el campo de la educación, particularmente en lo que respecta a la formación en investigación y la investigación formativa. Los capítulos están cuidadosamente estructurados para presentar de manera completa y accesible los problemas, justificaciones, propósitos, perspectivas metodológicas y teorías y, metodologías
pedagógicas relacionadas con estos conceptos clave. Asimismo, se realiza análisis detallados de experiencias y prácticas actuales, y se explora las implicancias de estas formaciones para el aprendizaje, la enseñanza y el desarrollo institucional.

La relevancia de este libro radica en su enfoque integral y su compromiso con la mejora de la calidad educativa. A través de la identificación de tendencias, desafíos y oportunidades, esta obra aspira a contribuir al fortalecimiento y a la calidad de las prácticas educativas y, a la vez, a generar un impacto positivo en los estudiantes, el personal docente y las instituciones de educación superior.