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ISBN 978-958-665-834-8

Enseñanza función del educador: crítica a la aprendificación

Autores:Runge Peña, Andrés Klaus
G. Miranda, David
Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
Marín Díaz, Dora Lilia
Cabaluz, Fabián
Ospina, Héctor Fabio
Saldarriaga Vélez, Jaime
Southwell, Myriam
Espinel, Oscar
Saldarriaga Veléz, Oscar
Ortega Valencia, Piedad
Reyes Galindo, Rafael
Noguera Ramírez, Carlos Ernesto
Editorial:Siglo del Hombre Editores Ltda
Materia:370 - Educación
Clasificación Thema::JNAM - Finalidad moral y social de la educación
Público objetivo:Profesional / académico
Colección:Serie Latinoamericana de Niñez y Juventud
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2024-08-09
Número de edición:1
Número de páginas:290
Tamaño:14x21cm.
Precio:$90.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano

Reseña

La obra gira en torno a la educación y la enseñanza reivindicando el papel que juega el ejercicio profesional de la docencia más allá de la simple cuestión del aprendizaje. A lo largo de toda la obra se hace una crítica fundamentada y profunda a la concepción que se ha entronizado en la educación concibiéndola unilateralmente como un asunto solo de aprendizaje, en especial, de aprendizaje para toda la vida. Se trata de una concepción agenciada desde intereses económicos neoliberales, de poder político neoconservador, con miradas mercantilistas, pragmatistas, tecnicistas, de eficientismo, medición de competencias, de estándares educativos, a partir de las cuales se concibe a los seres humanos como objetos que aprenden.

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