Detalle
ISBN 978-958-5104-85-3
Editorial:Universidad de Córdoba
Materia:375.83 - Ciencias sociales en la enseñanza media Libros de texto
Clasificación Thema::YXZG - Infantil / Juvenil, cuestiones sociales: asuntos ecológicos y del medioambiente
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2024-07-31
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:66522Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Propuesta de armonización curricular para la apropiación social de prácticas saludables que permitan el buen manejo del recurso hídrico y el cuidado de los humedales a partir de la enseñanza de las ciencias sociales
| Autores: | Puello Alcocer, Elsy Cecilia Ortega Montes, Jorge Eliécer Valencia Jiménez, Nydia Nina Castro Puche, Rubby Cecilia Ramos Bello, Juan Carlos Flórez Nisperuza, Elvira Patricia |
Materia:375.83 - Ciencias sociales en la enseñanza media Libros de texto
Clasificación Thema::YXZG - Infantil / Juvenil, cuestiones sociales: asuntos ecológicos y del medioambiente
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2024-07-31
Número de edición:1
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Tamaño:66522Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
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Reseña
Esta guía contiene un ejercicio de armonización curricular entre los referentes definidos por el Ministerio de Educación Nacional para la estructuración de los procesos de enseñanza-aprendizaje y los saberes existentes en el área próxima del Bajo Sinú en torno al agua, siendo esta última, una región estratégicamente seleccionada para el desarrollo de este trabajo.
