Reseña

Joaquín Montoya, un hombre cuyo nombre resuena con fuerza en la memoria colectiva, su legado personifica la persistencia y el compromiso de aquellos que lucharon incansablemente por la reforma agraria en Colombia durante la década de los 60. Sin embargo, su legado va más allá de esa lucha específica. Montoya entendía que el futuro del país estaba ligado al campo y al agro, y estaba convencido de que la educación sería el camino para ese lograr ese futuro. El legado de Joaquín Montoya sigue resonando en este libro, que se embarca en un profundo análisis de la realidad social colombiana, especialmente en el contexto del posconflicto. La institución, inspirada en los ideales de Joaquín Montoya, se compromete a reflexionar críticamente sobre las problemáticas sociales y las prácticas de justicia en el país, reconociendo la escuela como un escenario fundamental para transformar la cultura de violencia en paz colectiva. Investigar en el marco del posconflicto permite reconocer al medio ambiente como la principal víctima y la menos
visibilizada en todo el proceso de restauración y reparación. Son muchos los retos a los que se ve enfrentado el Estado Colombiano como primer respondiente y la sociedad en el marco del posconflicto. Por tanto, el trabajo realizado desde "LA EDUCACIÓN, EL POSTCONFLICTO Y LA INVESTIGACIÓN" La escuela, un escenario pedagógico y político que contribuye a la reconstrucción de memoria, paz y territorio, permite visualizarla experiencia de 27 años trabajando por la comunidad en el reconocimiento del territorio, la preservación y conservación del medio ambiente y las voces de los protagonistas en el proceso de identificar el impacto del conflicto armado en Colombia y la articulación con el medio ambiente, en el municipio de Soacha.