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Detalle
ISBN 978-628-7623-79-8

La planificación como medida relevante en la eficacia de la gestión pedagógica

Autores:Riquez Livia, Digmer Pablo
Álvarez Espinoza, Manuel Felipe
Álvarez Espinoza, Susana Magali
Zavala Ramírez, Daniel Ángel
Carhuallanqui, Luz Marina Marín
Editorial:Editorial Navegante S.A.S
Materia:370 - Educación
Clasificación Thema::JNKH - Cuerpo docente / de educadores
Público objetivo:Profesional / académico
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2024-04-04
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:2Mb
Precio:$25.000
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español

Reseña

· Reseña del libro
El presente texto se aboca a analizar la manera en que la planificación y la gestión en la educación pueden ayudar a satisfacer la necesidad de constante transformación de la educación que depende de una realidad siempre cambiante. Las ideas presentadas pueden ser útiles cuando se trata de reorganizar nuestras prácticas educativas en situaciones modernas. Aunque también rinden frutos cuando se trata de mejorar la calidad de la práctica educativa en contextos no extraordinarios.
No cabe duda de que la planificación —entendida, a rasgos generales, como la disposición de todo un conjunto de recursos (económicos, tecnológicos, humanos, etc.) con el fin de cumplir con ciertos objetivos— y la gestión pedagógica —entendida como la previsión de las acciones que será necesario llevar a cabo para cumplir con los fines de la institución educativa— son elementos sin los cuales no se puede tener una verdadera educación de calidad. Sin embargo, la correlación entre estos dos elementos debe ser aclarada, y a eso se dedica el presente libro.

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