Lectura y escritura en la escuela. Conversaciones, experiencias y sentidos
| Colaboradores: | Morales Mora, Lola María (Coordinador Editorial) Lara Buitrago, Paola Andrea (Coordinador Editorial) |
Materia:107 - Educación. investigación. temas relacionados con la filosofía
Clasificación Thema::QDT - Temas de la filosofía
Público objetivo:Profesional / académico
Colección:Enfoque: Investigación Colección Educación
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2024-03-15
Número de edición:1
Número de páginas:208
Tamaño:14x20cm.
Precio:$35.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano
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Reseña
Este libro presenta los hallazgos de una investigación sobre los procesos de lectura y escritura en la Institución Educativa Técnica Rafael Uribe de Toca, Boyacá. Se relatan prácticas, discursos y materiales que posibilitan enseñar y aprender a leer y a escribir en la escuela. El abordaje se realiza desde la perspectiva filosofía e infancia al asumir la escritura y la lectura como principios de conocimiento, de emancipación, de configuración de subjetividades y de construcción de sentidos. Las reflexiones son adelantadas por investigadores y estudiantes de semillero de las líneas de investigación Experiencia y Pensamiento del grupo de investigación Aión: Tiempo de infancia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
