Educación histórica, ciencia abierta e inclusión en las instituciones de educación superior en México en el marco de la pandemia del COVID-19
Autor: | Pérez Gaeta, Antonio |
Los artículos aquí compilados fueron evaluados por pares académicos externos bajo la modalidad de doble ciego, durante los meses de febrero a octubre del 2022, a solicitud del Centro de Actualización del Magisterio, Zacatecas, a través de la Subdirección Académica y del Departamento de Investigación e Innovación Educativa, del Centro de Actualización del Magisterio, Zacatecas. Además, el libro como obra completa fue dictaminado bajo este mismo procedimiento en marzo de 2023. Tales entidades resguardan los dictámenes correspondientes.
La publicación de este libro contó con el apoyo financiero de la Estrategia de Desarrollo Institucional de la Nueva Escuela Normal (EDINEN) 2020 y 2021-2022 y 2023, de la Secretaría de Educación del Estado de Zacatecas y el Centro de Actualización del Magisterio, Zacatecas.