Reseña

La versión preliminar de este documento fue elaborada por el Consejo de Acreditación de las Escuelas Normales con base en el resultado de los análisis de las propuestas de formación de educadores enviadas por tales instituciones, con el objeto de la acreditación previa de sus programas. Cada uno de los apartados que componen el documento tiene que ver con los aspectos centrales y fundamentales de una propuesta de formación de los educadores, en el marco de las tendencias pedagógicas mundiales y nacionales, así como de los requerimientos planteados en la normatividad educativa vigente; aspectos éstos que en el proceso de acreditación previa adquirieron un especial significado. En dicho proceso se logró establecer, de manera general, es estado de apropiación de los mismos por parte de la comunicada académica de cada escuela normal, en cuanto a los avances y vacíos presentes en las puestas estudiadas.