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Detalle
ISBN 978-628-01-1185-8

Aprender Creando - Aprendizaje Basado en Proyectos. Manual para Docentes de Básica y Media

Autores:Ospina Ramírez, David Arturo
García Castillo, Juan Carlos
Editorial:Ospina Ramirez, David Arturo
Materia:107 - Educación. investigación. temas relacionados con la filosofía
Clasificación Thema::4TM - Guías de estudio y repaso
4Z-CO- - Para el currículo educativo de Colombia
4C - Para todos los niveles educativos
JNDG - Planificación y desarrollo curricular
JNMT - Formación docente
Público objetivo:Profesional / académico
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2023-09-25
Número de edición:1
Tamaño:79Mb
Precio:$70.000
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español / Castellano

Reseña

En este libro los lectores se embarcan en un viaje profundo y enriquecedor a través del paisaje del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Esta obra no es simplemente un manual teórico; es una guía práctica que ilustra cómo el ABP puede transformar la educación, haciéndola más relevante, dinámica y efectiva.

Desde las primeras páginas, se presenta una descripción detallada del ABP, sus fundamentos y beneficios. Sin embargo, donde el libro realmente brilla es en su desglose estructurado y detallado de las fases del ABP. Desde la contextualización hasta la evaluación, se proporcionan ejemplos concretos, estrategias y recomendaciones para cada grado educativo, lo que demuestra la flexibilidad y adaptabilidad de este enfoque.

Uno de los puntos fuertes del libro es cómo integra múltiples disciplinas en el marco del ABP, mostrando que este método no se limita a una materia en particular. Matemáticas, lenguaje, tecnología, ciencias sociales, entre otros, se entrelazan en proyectos ricos y multifacéticos que reflejan los desafíos y problemas del mundo real.

Además, la obra destaca la importancia de la pregunta orientadora, el objetivo y la meta de aprendizaje en la estructuración de un proyecto efectivo. Los materiales, las actividades propuestas y los productos finales son presentados con claridad, facilitando a educadores la implementación de la metodología en sus propios entornos.

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