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Detalle
ISBN 978-958-5150-35-5

Pensamiento crítico: objeto central en la pedagogía y en la didáctica

Autores:Villada Salazar, Claudia Patricia
Velásquez Sarria, Jairo Andrés
Cataño Henao, Mirtha
Tabares Jaramillo, Olvic Lucía
Trejos Ramirez, Maria Cindy Katherine
Trujillo Correa, Fátima Lina María
Flórez Espinosa, Gloria Marcela
Gil Duque, Gloria Matilde
David Narváez, Fabián Andrés
Colaboradores:Calle Valencia, Diana Carolina (Editor Literario)
Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder (Editor Literario)
Ruiz Ortega, Francisco Javier (Editor Literario)
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio (Editor Literario)
Editorial:Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
Materia:370.1 - Filosofía y teoría. educación para objetivos específicos
Clasificación Thema::JNA - Filosofía y teoría de la educación
Público objetivo:Profesional / académico
Colección:Estudios de Paz y Posconflicto. Serie: Caminos y escenarios para la Paz Territorial
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2023-08-15
Número de edición:1
Número de páginas:192
Tamaño:14x21cm.
Encuadernación:Tapa dura o cartoné
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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