Reseña

Por ser la educación un término universal que alude a una condición
necesaria para el desarrollo humano, esta se convierte en un reto
para el gobierno, en especial cuando se habla de educación rural. No
obstante, hay un desfase innegable entre el ser y el deber ser, que
se concentra en la acción comunicativa (la interacción) de los niveles
del gobierno, que ocasiona una acción instrumental (el trabajo) no
encaminada hacia el desarrollo de una política pública educativa de lo
rural y para lo rural.