Reseña

El presente libro es el resultado de la investigación denominada: Material didáctico para fortalecer la enseñanza de las habilidades receptivas del español como lengua extranjera a partir de mitos y leyendas colombianas, cuyo propósito es coadyuvar en el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las habilidades de lectura y audición en español como lengua extranjera, tomando la literatura popular colombiana, mitos y leyendas, como mediación pedagógica.
La estructura del material está dada a través de Rutas (Zonas geográficas de Colombia) que exponen el Destino (mito o leyenda a trabajar), siendo cinco en total, uno por cada región; las tres primeras rutas enfatizan en la comprensión de lectura y las dos últimas, en la auditiva. A nivel secuencial, el material se encuentra organizado en cuatro secciones: 1. Alistando maletas; 2. Todos a bordo; 3. Sobre ruedas y 4. Finalizando el recorrido.
En cuanto a la ideación, planeación, proyección y creación de las tareas y actividades propuestas para las habilidades de comprensión de lectura y escucha se tomó como guía a Bartolomé, C (2017); en lo concerniente a los textos de literatura popular colombiana, incluidos en el libro, se tuvieron en cuenta varios autores y referentes de esta tipología literaria, para su adaptación y tratamiento lisngüistico, entre los que sobresale la producción de Ocampo, J (2017).
Con el presente material didáctico se espera que, además de potenciar la enseñanza de y aprendizaje de las habilidades receptivas del español como lengua extranjera, también se logre un acercamiento a la cultura popular de Colombia desde los mitos y leyendas de antaño.