Reseña

Este libro es el resultado del proyecto de investigación titulado: “Estrategias pedagógicas que incentivan la Inteligencia Emocional en los estudiantes de la licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de Córdoba, Colombia”. En este orden, se podría sostener que, la “Inteligencia Emocional” sí hace tiene que ver con la capacidad que poseen las personas para percibir, controlar, evaluar y expresar emociones. Esta se ve reflejada en diversos campos; entre ellos, la educación, en la que se incluyen habilidades como identificación de emociones, evaluar cómo se sienten los demás, controlar las propias emociones, hacer uso de ellas para facilitar la comunicación social y relacionarse con el resto de los individuos que hacen parte de una determinada comunidad. Estas habilidades debe tenerlas en cuenta un educador; sobre todo, porque son necesarias para que el docente pueda comprender y controlar sus propias emociones y las de sus estudiantes.