Reseña

En el presente libro se analiza y evalúa el enfoque socioformativo que conceptúa las competencias como una categoría integral y compleja que alista a su poseedor para hacer frente a los problemas profesionales contemporáneos, inmersos en el cambio, la complejidad y la incertidumbre. Desde este punto, se elaboró una propuesta, el Programa Scientĭa, dirigido a desarrollar competencias de investigación, contextuales e integrales, a la vez que, se aporta al desarrollo integral de los estudiantes. Además, en dicha propuesta también se incorporaron algunas aplicaciones de varios enfoques de la psicología: el enfoque conductual, la psicología positiva, el enfoque cognoscitivo y el enfoque humanista.