Perspectivas investigativas en la didáctica de las ciencias naturales y la educación ambiental II
Reflexiones al desarrollo profesional del profesor de ciencias
| Autores: | Cadavid Velásquez, Edith Pérez Vásquez, Nabi Pacheco Lora, Luis Carlos |
| Colaborador: | Flórez Nisperuza, Elvira Patricia (Compilador) |
Materia:375.85 - Ciencias naturales en la enseñanza media Libros de texto
Clasificación Thema::JNU - Enseñanza de una materia específica
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2022-12-02
Número de edición:1
Tamaño:6.96Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español / Castellano
Libros relacionados
Programa de alto rendimiento de competencias 3.0 cientificas 10 - Barbosa Gómez, Luisa Fernanda; Rueda Bernal, Ramiro Eduardo; Lasso Muñoz, Rubby Melissa
Programa para el desarrollo de competencias 3.0 cientificas 8 - Barbosa Gómez, Luisa Fernanda; Trujillo Castro, Laura Marcela; Malaver Amaya, Daniela
Programa para el desarrollo de competencias 3.0 cientificas 9 - Rueda Bernal, Ramiro Eduardo; Trujillo Castro, Laura Marcela; Riascos Orjuela, Laura Estefania
Programa para el desarrollo de competencias 3.0 cientificas 7 - Trujillo Castro, Laura Marcela; Castillo Alarcon, Angie Lee; Malaver Amaya, Daniela
Reseña
La Maestría en Didáctica de las Ciencias Naturales de la Universidad de Córdoba desde el año 2019 consolida un importante espacio de formación académica, investigativa y humana a nivel posgradual a profesionales de la región caribe colombiana con un profundo rigor y
responsabilidad del saber didáctico y en particular, del campo de la Didáctica de las Ciencias, constituida como disciplina autónoma, en tanto está centrada en los contenidos de las ciencias desde el punto de vista de su enseñanza y aprendizaje (esto es, una disciplina de basamento mayormente epistemológico) y nutrida por los hallazgos de otras disciplinas ocupadas de la cognición y el aprendizaje (la psicología y las del área de la ciencia cognitiva).
