Reseña

Con este documento se pretende apoyar los esfuerzos que vienen realizando
maestros y maestras de muchos colegios con la Cátedra de Paz, así como
animar a aquellas instituciones que, por muchas razones, aún no han
encontrado los caminos suficientes para abordar el deber de reflexionar
alrededor de la construcción de paz desde nuestras escuelas. Nos
encontramos en un momento histórico que nos demanda redoblar los
esfuerzos por generar las condiciones para que todas y todos podamos vivir
en paz, lo que implica que abordemos las problemáticas que vivimos en
nuestras cotidianidades, pero especialmente que realicemos ejercicios de
memoria en los que podamos analizar cómo el conflicto armado que hemos
vivido en las últimas seis décadas ha configurado nuestras maneras de
pensar, sentir y relacionarnos. Omitiendo estas reflexiones, difícilmente
podremos construir escuelas como territorios de paz.