Reseña

Como respuesta a la emergencia sanitaria y frente a las medidas y planes de contingencia elaborados por las IES del departamento de Norte de Santander, ha llevado a la comunidad académica y científica a ver la resignificación educativa como nuevo foco de reflexión. El proyecto que este documento presenta responde a la reconstrucción de estas reflexiones que las IES han realizado, de ahí que el objetivo que atraviesa esta compilación es la sistematización de las experiencias que las IES de Norte de Santander vivenciaron durante la emergencia sanitaria generada por el Covid-19 y, llevaron a la resignificación de la educación. Como estrategia de reflexión se propuso a las IES sistematizar sus experiencias desde tres enfoques, a saber, institucional, práxis educativa y narrativa estudiantil.