Reseña

El presente mediador pedagógico de matemáticas para el CLEI III pretende dar continuidad a los campos de aprendizaje desarrollados en el CLEI II, acerca de la aritmética con los números naturales y las fracciones, para ser incorporados dentro de nuevos conjuntos numéricos; de igual manera,
ampliar los conocimientos sobre la geometría plana y la medición con la
inclusión de nuevas propiedades, y la geometría de las transformaciones; además, y con respecto al tratamiento de los datos y el estudio del azar, se agregan nuevas formas de organizar y representar los datos que facilitan su manejo, su lectura e interpretación, y para las situaciones regidas por el
azar se anexan nuevas técnicas para medir la probabilidad de los sucesos que se derivan de un experimento aleatorio. Todo lo anterior, ha sido reunido en tres nuevos campos de aprendizaje: El primero titulado “Más números, su aritmética y las relaciones entre cantidades”, el segundo se llama “Las transformaciones y sus características métricas”, y el tercero, “Tratamiento
de los datos y manejo del azar”. Cada uno de ellos dividido en tres momentos diferenciados: El primero es un momento de indagaciones y motivación, el segundo contiene las definiciones, las explicaciones y ejemplos modelo, el tercero es el momento de la evaluación del campo de aprendizaje.
Los tres campos de aprendizaje que se abordan en este CLEI 3, con cada
uno de los momentos antes descritos, van acompañados de actividades
sugeridas para ser desarrolladas en el libro paralelo y/o en el equipo de las UBAP, las cuales permiten la construcción de conceptos y el desarrollo de habilidades de forma individual y colectiva; a su vez, se proponen actividades
de ampliación y profundización haciendo uso de enlaces que permiten el
ingreso a páginas web con información sobre el tema, o a simuladores y
vídeos muy bien seleccionados para tal fin.
Teniendo en cuenta que la importancia del aprendizaje de las matemáticas no es un tema que tenga discusión por ser una herramienta indispensable
para desenvolvernos de manera exitosa en la sociedad y para el aprendizaje de todas las demás ciencias, los ejercicios, las actividades, los ejemplos modelo, las páginas web, los simuladores y los vídeos propuestos en el mediador tratan sobre problemas de diversos campos del conocimiento y en distintos contextos.
Esperamos que el mediador sea de gran ayuda para todos y todas, que
cumpla con los objetivos y, además, llene todas las expectativas.