Reseña

Este mediador pedagógico fue elaborado para estudiantes de CLEI IV,
que cuentan con diferentes contextos y características. Pretende invitarte a realizar un recorrido de aprendizaje por nuestro entorno tecnológico,
en el que iniciaremos repasando aplicaciones ofimáticas y buscando
información en la web, en una práctica que te dará herramientas para
continuar el recorrido y abordar las actividades propuestas por el Proyecto de Desarrollo Tecnológico con TIC (PDTIC); abordaremos temáticas que te ayudarán a comprender las nuevas tecnologías, las energías limpias y el cuidado del medio ambiente; nos adentraremos en el computador,
las redes de datos y la programación, y descubriremos temáticas que nos concientizarán y motivarán a mejorar nuestra cultura digital.
En este recorrido te encontrarás con campos de aprendizaje que
reúnen tópicos acordes al proceso del mismo, y diferentes íconos que
hacen referencia a momentos y actividades propias de las temáticas
planteadas. Las actividades que se proponen pueden desarrollarse de
manera individual y grupal, privilegiando un trabajo dinámico en las
Unidades Básicas de Aprendizaje Colaborativo (UBAP); ambos abordajes
se harán con el uso permanente del libro paralelo del estudiante, que
puedes llevarlo digital o físico. Cada campo de aprendizaje propone una
o varias actividades de trabajo colaborativo, denominadas PDTIC, que
motivarán el desarrollo de proyectos sencillos en tu comunidad; algunos
de los elementos icónicos de este mediador pedagógico se muestran a
continuación.
Estamos seguros de que durante la lectura la construcción de textos en
tu libro paralelo, la participación y la socialización en UBAP, el desarrollo
de las actividades propuestas, individuales y en UBAP, la ampliación
del conocimiento con los enlaces de la estrategia tecnológica y la guía
permanente de su tutor/a lograrás el aprendizaje esperado y el desarrollo de competencias tecnológicas.