Percepción de la educación y entornos virtuales de aprendizaje
Lecciones aprendidas en tiempos de pandemia
Autores: | Quezada Castro, María del Pilar Castro Arellano, María del Pilar Dios Castillo, Christian Abraham Cardoza Sernaqué, Manuel Antonio Quezada Castro, Guillermo Alexander |
La presente investigación es importante porque permitirá reconocer las lecciones aprendidas derivadas de la educación virtual durante la pandemia denominada COVID-19; esta obra representa la contribución de los autores al haber transcurrido un año desde que en el Perú se dispuso el aislamiento social obligatorio, el mismo que evidenció la
importancia de las tecnologías de información y comunicación – TIC en la educación a nivel universitario.