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ISBN 978-958-5172-34-0

Fundamentos conceptuales y metodológicos de la sistematización de maestros(as) en el Programa CICLÓN

Autores:Crissien Borrero, Tito José
Reyes Rodríguez, Juan
Herrera Tapias, Beliña Annery
Herrera Mendoza, Ketty Milena
Franco Montenegro, Mónica Paola
Avendaño Villa, Inírida
Editorial:Corporación Universidad De La Costa
Materia:607 - Educación. investigación. temas relacionados con la tecnología
Clasificación Thema::JN - Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2021-05-04
Número de edición:1
Tamaño:4Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español

Reseña

La Cartilla, hace parte de la caja de herramientas para maestros(as) del Programa Ciclón y presenta aspectos fundamentales, conceptuales y metodológicos de la sistematización de maestros(as) en el Programa Ciclón. Frente a la sistematización, se encuentra expuesto con practicidad, que es, como se realiza, cuales con sus características, que se sistematiza de acuerdo al rol que cumple el maestro y cuáles son esos aprendizajes que se promueven de la investigación como estrategia pedagógica IEP.
Realizar esta reflexión mediante el proceso de sistematización, busca motivar a los maestros, a desarrollar su propio proceso de investigación, dirigido a introducir lineamientos de la IEP apoyada en TIC en los currículos. De esta manera se favorece el desarrollo de las capacidades, habilidades y competencias tecnológicas, científicas, comunicativas, pedagógicas y de gestión curricular de los docentes que promuevan innovación educativa y pedagógica.

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