Trayectorias y Aprendizajes
Veinte años del Programa Escuelas Normales
| Colaboradores: | Rátiva Velandia, Marlén (Coordinador Editorial) Cárdenas Soler, Ruth Nayibe (Coordinador Editorial) |
Materia:370 - Educación
Clasificación Thema::JN - Educación / Ciencias de la Educación / Pedagogía
Público objetivo:Profesional / académico
Colección:Académica
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2021-04-28
Número de edición:1
Número de páginas:214
Tamaño:17x24cm.
Precio:$32.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano
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Reseña
Esta obra es resultado del trabajo de asesoría y acompañamiento que el
Programa Escuelas Normales Superiores en convenio con la UPTC ha
hecho a las instituciones educativas encargadas de la formación inicial de maestros. En sus páginas se describen diferentes experiencias pedagógicas e investigativas relacionadas con la historia de las Escuelas Normales Superiores, la formación docente y la inclusión educativa. El propósito de ese libro es servir de fundamento para la actividad académica de formación de maestros, como trabajo preliminar para futuras investigaciones y como medio de difusión de las labores que realizan los maestros de las Escuelas Normeales Superiores, en su laboriosa tarea de formar maestros.
