Reseña

Este libro de investigación expone los componentes teóricos,
prácticos y metodológicos de la experiencia pedagógica: Filosofía
e Infancia en el Departamento de Boyacá –Colombia. Presenta las
formas de constitución de un grupo de maestros y maestras que
aceptaron la invitación a participar de una particular manera de
pensar, sentir, enseñar, aprender y encontrarse con la infancia y la
filosofía.