Reseña

Este libro reúne prácticas experimentales que se presentan como guía pedagógica de acompañamiento a los procesos de aprendizaje. A lo largo del texto se desarrollan procesos didácticos, de conceptualización y fundamentación teórica, que fortalecen la enseñanza de la química a través de situaciones teórico - prácticas reflexivas. Este texto está dirigido a estudiantes de educación media y universitaria.