Reseña

El presente libro propone visitar simbólicamente experiencias de construcción de paz que tienen lugar en Colombia. La educación para la paz, las memorias y los territorios son ejes de análisis que invitan a reconocer actores, acciones y posibilidades que, desde una dimensión colectiva y política, han transformado las dinámicas de las conflictividades desde lo educativo, desde la acción colectiva de la juventud, el barrismo social, las redes de solidaridad, el antimilitarismo, las luchas por las memorias, los territorios, la infancia y la cultura de paz.
Este libro se inscribe en una apuesta por reconfigurar el sentido de la paz en la pluralidad histórica y contextual; una mirada diversa, emergente y emancipadora, que descentra la mirada hacia las regiones y a la diversidad de caminos que se han emprendido en pro de la esperanza y la humanidad. Este libro es un lugar de encuentro que invita a reconocer que la paz es también una fuerza movilizadora que históricamente ha estado presente en el país.
Esta producción se realiza en el marco del proyecto de investigación «Repertorios de articulación social para la construcción de paz» del Grupo de Estudios en Desarrollo Local y Gestión Territorial, de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia.