Reseña

Este didáctico libro de 75 páginas brinda contundentes y claras orientaciones teórico-prácticas para la enseñanza de las matemáticas en educación inicial y primaria.
Además, este potente orientador didáctico detalla una propuesta metodológica constructivista, incluyente y flexible, que no se orienta por contenidos, sino que está organizada por los procesos de los estudiantes y en Campos Conceptuales.
Un aspecto a destacar es la presentación de esta publicación, que está organizada en sesiones y demarcada por íconos que facilitan la localización del contenido.
¡Arriésgate a enseñar diferente!