Reseña

Este libro es el resultado de un esfuerzo conjunto entre diferentes instituciones por visibilizar el amplio y complejo panorama de la educación para la paz en Colombia. Este trabajo colectivo se sustenta en diversos abordajes investigativos orientados, de manera general, al tratamiento de temas como la construcción de paz desde la educación, la innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje y la investigación educativa. Lo anterior se consolida gracias a las iniciativas de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN) y, en especial, al Grupo de Investigación Paz, Desarrollo Territorial e Innovación Educativa, cuyo centro de interés gira alrededor de inquietudes como la descripción, comparación y análisis de referentes y experiencias de formación e investigación que apuntan a la innovación de procesos educativos en la construcción de culturas de paz. Las reflexiones hechas en esta línea han llevado a dilucidar la importancia que adquieren temas y conceptos como la construcción de paz y la innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje en diversos espacios educativos, entre ellos, el ámbito de la educación superior.