Reseña

Nos presenta una visión de las concepciones y prácticas que se mueven alrededor del taller educativo como propuesta metodológica para trabajar en el aula y fuera de ella.El autor nos ilustra sobre el concepto de taller, sus objetivos, principios pedagógicos, fundamentos epistemológicos, uso de la pregunta en el taller, posibilidades y limitaciones del taller.