Mindful learning
Research on learner awareness, metacognition and learning strategies
Colaborador: | Taylor, Josephine Ann (Coordinador Editorial) |
Mindful Learning: Research on Learner Awareness, Metacognition and Learning Strategies es el tercer volumen de la serie de Voices from the Field: Research from the Specialist Program in Bilingual Education, publicado por la Institución Universitaria Colombo Americana - ÚNICA. La publicación comparta investigación sobre la metacognición y la implementación de estratégias de aprendizaje y de atención plena en las aulas de clase por docentes investigadores del Programa de Especialización de la Institución.