Reseña

Este texto contiene un muy interesante e innovador material teórico-conceptual, teórico-práctico, pedagógico y didáctico. Su contenido es único y pionero en la contaduría pública a nivel nacional e internacional. No solo formula conceptos claves para la formación del contador público del siglo XXI sino que propone cómo enseñarlos mediante, por lo menos, dos didácticas supremamente efectivas: la didáctica conceptual socrática y la didáctica operacional. Pero además reflexiona acerca de la afectividad en la carrera y su formación como componente vital para el mundo laboral del siglo XXI.