Reseña

Esta publicación presentan los resultados de la construcción de un sueño
compartido puesto en términos de plan como propuesta para ser tenido en cuenta por las administraciones siguientes. La primera parte resume cómo se trabajó y quiénes aportaron a la construcción de este documento. Esta forma de trabajar se constituye en un ejemplo de lo que una comunidad unida puede hacer cuando se organiza alrededor de un propósito común.

El segundo capítulo presenta la ruta metodológica y las ideas que resultaron de
pensar colectivamente para la estructuración y presentación del plan. El tercer
capítulo recoge, a partir de la definición misma del derecho a la educación, la visión compartida en la que el municipio debe encaminar sus esfuerzos.
El cuarto capítulo presenta, brevemente, un contexto del municipio que busca brindar elementos para entender de mejor manera cada reto priorizado. Finalmente, el quinto capítulo desarrolla cada uno de los retos priorizados desde una descripción del estado actual. A partir de la información existente, presenta metas asociadas y recomendaciones a partir de experiencias del municipio o externas. Los retos priorizados para este plan son: garantizar trayectorias escolares completas, atender integralmente a la primera infancia, fortalecer la Secretaría de Educación para garantizar el cumplimiento de los retos, mejorar aprendizajes y prácticas pedagógicas, mejorar la convivencia en las instituciones educativas y fortalecer la articulación de educación media con la educación superior.