Reseña

El fútbol es de creación inglesa, y va en busca de satisfacer el deseo de participación grupal en un espacio determinado, fijado por ciertos objetivos que hacen más entretenida esta disciplina. Como deporte de conjunto está regido por reglas, siendo esta la limitante para determinar su accionar en la cancha, y es este reglamento igual en todas las partes del mundo, extendiéndose en todos los receptores de una u otra manera; logrando obtener un sitio de importancia y de gran simpa-tía. En la actualidad tal es la trascendencia adquirida en los planes educativos por los innumerables beneficios; que la mayoría de los países en el mundo, incluyen el fútbol en los programas educativos, esto obedece a la impor-tancia para el desarrollo físico, psíquico y afectivo del niño. Se explica la difusión de este deporte por lo fácil de su práctica, con solo contar con un espacio vacío y una pelota se puede jugar y disfrutar en grado primitivo del fútbol. Es un deporte al aire libre el cual permite al espectador, observar las competencias individuales y grupales a través de múltiples movimientos, mostrándose las habilidades físicas en diferentes grados de desarrollo. Muchos países han sabido orientar sus procesos formativos en la práctica del fútbol, sin descuidar esta labor, aprovechando al máximo los recursos con los cuales cuentan, dedicando trabajos sin escatimar esfuerzos; esto ha permitido que tomen ventajas inmensas en las competencias de esta disciplina y en los adelantos científicos que a diario se incursiona. Estas ven-tajas son reflejadas de manera palpable en los campeonatos mundiales que se celebran desde 1930, en los juegos olímpicos, además de copa Europa y copa América, en donde se considera con respeto y dignos representantes de este deporte de multitudes, con estructuras preparadas para el proceso de formación técnica, acordes con las características de su región, mostrando un estilo peculiar que los representa o una identidad futbolística. Cabe mencionar estos países: Brasil, Alemania, Italia, Inglaterra, Uruguay, Colombia y otros. En Colombia, se presenta en la evolución del fútbol, muchas influencias de los países suramericanos, que sobresalieron y aún conservan igual nivel y dedicación a la labor futbolística. Brasil, Argentina, Uruguay y Chile, países que con su trayectoria en esta disciplina le han permitido mejorar ostensiblemente. Se pretende establecer una comunicación directa a través del manual, con entrenadores de las categorías menores, para que de manera práctica apliquen la temática expuesta de forma teórica. Con una variedad de ejercitaciones y observaciones interesantes; y reciban la orientación sobre los componentes del fútbol, con estructuras y procesos metodológicos existen-tes, acondicionados a las características propias del niño de la región, con el interés de buscar una preparación integral, acordes con los medios con los cuales se cuentan, partiendo de una panorámica actual que diferencien los diversos niveles existentes en el fútbol, y con ayuda de los medios, corregir y fortalecer los hábitos creados, deficientemente en su ejecución técnica. Se tiene la certeza que, al darle aplicabilidad a este trabajo, se va a lograr orientar al personal que labora con las categorías menores y cimentar al fútbol desde la categoría infantil. Cabe mencionar el viejo adagio popular “Educa a un niño y no tendrás que castigar a un hombre”. Lo que rela-ciona la intención de formar en el fútbol, desde la edad (10-12 años), la cual es la ideal por múltiples razones. Por tal motivo la propuesta de establecer una vía para orientar y apoyar entrenadores, profesores y deportistas que laboran con estas categorías, sobre la metodología de la preparación técnica, táctica, física, psicológica, nutricional, pedagógica y otras del fútbol, adecuando las características individuales, físicas, morfológicas, bioquímicas, fisiológicas del niño, recursos y los medios con los cuales se cuentan, además, las características culturales, sociales, estructurales del niño de su región. Con la aplicación de estas orientaciones, lógicamente se verá beneficiada la población joven, porque sus procesos formativos van a ser bien o mejor preparados y por consecuencias se va a presentar un mejor resultado en el fútbol, este proceso se extenderá con aportes en cantidad y calidad de hombres de bien en el ámbito nacional. La utilización de este libro va a permitir que los entrenadores que reciban esta orientación, sean partícipes del proceso de transformación, el cual va a traer como consecuencia, clarificación de criterios, enfocados a la preparación personal, aumento de la creatividad y otras. Mediante la aplicación de este trabajo se plantean los objetivos siguientes: - Aplicar metodológicamente los componentes de la preparación del futbo-lista, que daremos a los niños - Conocer las bases teóricas y terminológicas con la que se actúa en las la-bores de entrenamiento para mejorar procesos de aplicación metodológica. - Analizar estrategias que permita incorporar a los entrenadores, monitores, instructores, profesor de educación física y tecnólogos en el proceso de planeación y aplicación de programas de fútbol, haciéndoles comprender la importancia para esta disciplina. - Es de gran importancia detallar los pormenores que inciden en el desarrollo de la fundamentación técnica, con el objeto de mejorar la calidad de actividad tratada y promover y buscar el desarrollo integral del niño mediante la práctica del fútbol. Después de la creación del fútbol en el país inglés y por tantas modificaciones sufridas, para su beneficio, en la actualidad se refleja como un espectáculo de gran trascendencia en los escenarios de los diferentes lugares del mundo. Los once jugadores por bando, muestran a través de sus ges-tos todos esos fundamentos técnicos que lo constituyen para lograr la esencia del gol. Esta disciplina de gran participación en nuestro país Colombia, constituye una estrategia eficaz para la reconciliación y consecución de la paz; por haber sido utilizada de manera exitosa como medida de intervención social alrededor del mundo con disciplinas diferentes; por su capacidad de comunicación y movilización de masas, transformando contextos y generando vínculos emocionales. El mejor espectáculo del mundo como lo hacen llamar en algunos lugares de la tierra, se introdujo en Colombia a través del puerto de Barranquilla, Atlántico, desde donde se dispersó extendiéndose a todo el territorio nacional. Adalberto Castro Escorcia Autor