Reseña

El presente libro trata sobre las tendencias, las corrientes y los modelos
pedagógicos; se establece entre ellos las relaciones pertinentes, así como
sus semejanzas y diferencias. Para ello es importante aclarar que las
tendencias pedagógicas se encuentran estrechamente relacionadas con
las tendencias didácticas, porque la Pedagogía y la Didáctica son ciencias
muy cercanas, que aunque tienen objetos de estudio diferentes, también
comparten muchas afinidades; espacial y temporalmente el libro se ubica
entre los siglos XV al XXI, considerado como el espacio de tiempo en que
las dos disciplinas de estudio mencionadas han ido desarrollado teorías y
aportes sobre la educación que las han ubicado en tendencias, corrientes
y modelos diferentes.