Reflexiones pedagógicas desde una comunidad aprendiente
Mediación pedagógica desde la cosmovisión indígena
Autores: | Bravo Cisneros, José Fernando Tejada Rojas, José David Trujillo Posada, Wilson |
Desde la concepción de comunidad aprendiente, se genera un espacio de reflexión y conversación entorno a la educación, tejiendo ideas desde la mirada de los pueblos indígenas incididos por la colonialidad y el eurocentrismo, para encontrar una nueva brújula, cimentada en las ciencias de la tercera cultura, que propician escenarios educativos de decolonización y recuperación del pensamiento latinoamericano, labrado con esencia aborigen, capaces de transformar la escuela y la educación a través de la mediación pedagógica.