Reseña

Esta es la historia para la formación de ciudadanos que los maestros educados en las escuelas normales del siglo XIX irían a expandir por toda la nación desde 1870. Hizo parte del programa educativo del liberalismo radical y fue objeto de una oposición muy fuerte, aunque injustificada, que lo involucra como posible motivo detonante de la guerra civil de 1876. Al final de esta década conoció una serie de reformas que desvirtuarían la calidad de la formación que allí se impartía y sus objetivos civilizadores y de progreso nacional a través de la educación. El balance que destaca el libro muestra uno de esos raros momentos de construcción de civilidad en la conflictiva historia colombiana y las razones de su fracaso que conducen a una comprensión más completa de los antecedentes del período de transformación fundamental conocido como la Regeneración (1886)