Reseña

El texto da cuenta de los resultados del proceso de cartografía social y la caracterización hecha en el resguardo indígena Catrú Dubaza y Ankoso, adelantado por un equipo técnico de Autoridades Tradicionales Indígenas de Colombia, Gobierno Mayor en el territorio del pueblo Embera Dobida del Chocó.
En él se da cuenta de la apuesta metodológica para llevar a cabo el proceso y se resaltan los instrumentos utilizados; se presenta el contexto socio-geográfico con base en los mapas proyectados por la comunidad; se caracteriza la Institución Educativa Juan Antonio Chamorro de acuerdo a las categorías de la canasta educativa y a la triangulación de las perspectivas de cada uno de los sectores que conforman la comunidad educativa; se da cuenta de los procesos de educación propia e intercultural a nivel pedagógico, didáctico y curricular; y, da cuenta de unas conclusiones generales del proceso, enfocadas a recomendaciones para el fortalecimiento de las capacidades político-organizativas, pedagógicas y administrativas con el fin de que esta metodología pueda ser aplicada a otras comunidades del país.