Introducción de la investigación como estrategia pedagógica IEP en los currículos en las Instituciones Educativas
Estrategia de acompañamiento orientada a la introducción de la IEP apoyada en NTIC en los currículos de institución educativa para la construcción de una cultura de lo virtual
Autores: | Manjarres Correa, Luz Mariela Mejía, Marco Raul Alvarez, María Gladys |
El presente documento, explicita la propuesta teórica y metodológica para el desarrollo de la estrategia 1 “Una estrategia de acompañamiento orientada a la introducción de la Investigación como estrategia pedagógica en los currículos de las instituciones educativas apoyada en NTIC para la construcción de una cultura de lo virtual” que hace parte del proyecto “Fortalecimiento Apropiación Social de la Ciencia, la Tecnología y la innovación apoyados en NTIC en el departamento de Santander”.