Reseña

Un clásico que plantea una defensa radical de la lectura, del silencio del lector y los buenos libros o "maestros" como los llama Salinas. La formación de los lectores (sus carencias sobre todo) y el currículum de los maestros como base necesaria para una libertad de pensamiento es uno de los ejes de este ensayo que reivindica igualmente la importancia de los mediadores de la lectura.