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ISBN 978-958-738-818-3

Educación en fisioterapia: diálogos académicos en la Universidad del Rosario 1996-2016

Autores:Alvis Gómez, Karim Martina
Rodríguez-Prieto, Indira
Cuz-Velandia, Israel
Daza-Lesmes, Javier
Mogollón-Pérez, Amparo Susana
Ospina Rodríguez, Jackeline
Torres-Narváez, Martha Rocío
Forero Nieto, Sandra Liliana
Vargas-Pinilla, Olga Cecilia
Luna-Corrales, Gloria Amalfi
Trillos-Chacón, María Constanza
Pérdomo-Hernández, Mónica
Tolosa-Guzmán, Ingrid Alexandra
Martínez-Matheus, Margin del Socorro
Camargo Rojas, Diana Alexandra
Díaz-Muñoz, María Fernanda
Correa-Bautista, Jorge
Ramos-Caballero, Diana Marcela
Colaborador:García-Sánchez, Lilia Virginia (Compilador)
Editorial:Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario
Materia:610 - Ciencias médicas Medicina
Clasificación Thema::MQS - Fisioterapia
Público objetivo:Profesional / académico
Colección:Textos Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Activo
Publicado:2017-02-28
Número de edición:1
Precio:$16.000
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español / Castellano

Reseña

Esta obra es el resultado de varios años de reflexión de los profesores del programa de Fisioterapia de la Universidad del Rosario, que organizados como comunidad académica, se dieron a la tarea de investigar, sistematizar y fundamentar epistemológicamente, cada una de las áreas estratégicas de su estructura curricular para la formación de fisioterapeutas en Colombia.
El libro está organizado en dos secciones que dan cuenta de los fundamentos del programa como son: principios curriculares, epistemología de su objeto de estudio y gestión del conocimiento; y de sus áreas de desempeño como son: clínica en rehabilitación, educación, salud y trabajo, salud pública y gestión social, actividad física y salud, administración y emprendimiento empresarial.

Palabras clave: Pedagogía, fisioterapia, enseñanza superior, proyectos curriculares.

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