Detalle
ISBN 978-958-691-932-6
Editorial:Ministerio de Educación Nacional de Colombia
Materia:370 - Educación
Publicado:2016-11-28
Número de edición:1
Tamaño:30Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español / Castellano
Orientaciones para la lectura y escritura emergente en el grado transición ¿Qué dice aquí? ¿Cómo se escribe esta palabra?
| Autores: | Flores, Mónica Cotto, Eira Idalmy Suárez Pérez, Doris Andrea Marroquín Sandoval, Diana Isabel Ministerio de Educación Nacional |
Materia:370 - Educación
Publicado:2016-11-28
Número de edición:1
Tamaño:30Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español / Castellano
Libros relacionados
Builders de la noción a la oración - Bohórquez Mejía, Viviana Patricia; Gaviria Cifuentes, Leydi Estefanía; Patarroyo Granados, Sara Raquel; Rivera Pacheco, William
Material de Estudio Prueba Pedagógica General Para Docentes - Atencia Solano, Edelfia del Socorro
Sobre el sentido de la educación humanista en Colombia hoy - Ramírez Pinzón, Edgar Alfonso
Patrimonio con alma y vida. Vigías del Patrimonio cultural de Barbosa Abdías Madrid Arias - Arias Restrepo, Leidy Nataly; Henao Cano, Magaly Helena; Pérez Salazar, Juan Oscar
Autoeficacia para la investigación y competencias investigativas en estudiantes universitarios - Ruiz Sánchez, Edwin Martín
Material de Estudio Prueba Pedagógica General Para Docentes - Atencia Solano, Edelfia del Socorro
Sobre el sentido de la educación humanista en Colombia hoy - Ramírez Pinzón, Edgar Alfonso
Patrimonio con alma y vida. Vigías del Patrimonio cultural de Barbosa Abdías Madrid Arias - Arias Restrepo, Leidy Nataly; Henao Cano, Magaly Helena; Pérez Salazar, Juan Oscar
Autoeficacia para la investigación y competencias investigativas en estudiantes universitarios - Ruiz Sánchez, Edwin Martín
