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ISBN 978-958-738-752-0

Ciencia, libertad y formación ciudadana. Un estudio sobre Paul Feyerabend

Autor:Londoño Isaza, Juan David
Editorial:Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario
Materia:501 - Filosofía y teoría de la ciencia
Clasificación Thema::QDTK - Filosofía: epistemología y teoría del conocimiento
Público objetivo:Profesional / académico
Colección:Textos de Ciencias Humanas
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Activo
Publicado:2016-08-26
Número de edición:1
Número de páginas:112
Tamaño:21x14cm.
Precio:$22.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano

Reseña

Ante las interpretaciones descontextualizadas que se han hecho sobre a filosofía de Feyerabend, el propósito de esta investigación es darle más fuerza a sus argumentos de mayor cobertura, esto es, a su concepción respecto de la naturaleza de la ciencia y las que a su juicio deben ser las relaciones que esta debe guardar con el Estado y la sociedad, sobre la base de que las teorías del pasado permiten una mejor comprensión de las teorías del presente. Dado, entonces, que las tesis de John Stuart Mill expuestas en su obra Sobre la libertad apoyan a la filosofía de Paul Feyerabend, se explicará cómo este acogió dichas tesis.

Palabras clave: Feyerabend, Paul, 1924-1994; filosofía de la educación, filosofía de la ciencia, ciudadanía.

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