Guía 4: Formación de actitudes emprendedoras y comportamientos deseados en el contexto del proyecto de vida en la educación preescolar, básica y media
Autores: | Peña Rodríguez, Miguel Ángel Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo Guarnizo Vargas, Claudia Marcela |
Este texto corresponde a la cuarta entrega de la Colección Pedagogía y Didáctica para el fomento de la cultura del emprendimiento y la empresarialidad en los establecimientos educativos. Se ha escrito con el propósito de reflexionar el papel que asume el Proyecto de vida en la formación integral de los estudiantes, proceso en el que se articula de manera intencional la formación tanto de actitudes favorables hacia el emprendimiento como de los comportamientos deseados para lograr ser un ciudadano comprometido con el uso racional y el cuidado de los servicios públicos.