Reseña

Pensemos Siglo XXI frente a estos cambios, presenta una propuesta pedagógica en el diseño curricular y elaboración de 6 textos en las áreas evaluadas en la nueva prueba SABER 11, con el propósito a mediano y largo plazo q en las Instituciones Educativas se direccione un enfoque pedagógico que sea viable, útil y funcional en la gestión de aula, mediante la implementación de estrategias metodológicas y evaluativas que permitan mejorar los niveles de competencia del estudiante y por consiguiente un mejoramiento continuo en el desempeño de la prueba SABER, al igual en los procesos de certificación que confiere el ICFES a las Instituciones Educativas.