Reseña

Tienes en tus manos un libro que te mostrará una metodología de trabajo donde los niños pueden integrar la música, el movimiento, la actuación y la danza en forma de juego, con el propósito de crear lenguajes corporales que trasciendan otras instancias del sentimiento, logrando narrar con el cuerpo historias que van creando un vínculo entre la fantasía y la realidad. Esta novedosa didáctica de enseñanza sirve de herramienta a docentes, ya que a través de ella pueden atrapar a los niños en una experiencia de aprendizaje diferente que despierta en ellos emociones y sentimientos que les permite ser más libres y creativos, más espontáneos, autónomos y desinhibidos, menos ajenos a su experiencia corporal y simbólica. Lejos de ser una receta, esta propuesta abre la posibilidad de encontrar nuevas alternativas para los docentes de danza, educación física, teatro e incluso cualquier disciplina que desde la dimensión corporal quieran reforzar los contenidos de su asignatura, construyendo creativamente su propio juego coreográfico de una manera práctica y organizada.