Reseña

Este es un documento que recoge las reflexiones, políticas y acuerdos que durante dos años el equipo de trabajo de Mova realizó para definir los sentidos y acciones que acompañaran la formación de maestros en la ciudad. El libro comprende un capítulo de introducción, que habla del contexto en el que nace Mova. Capítulo dos, antecedentes educativos, en los cuales se enmarca las discusiones y definiciones conceptuales que tuvieron lugar en la construcción de Mova. Capítulo tres, las generalidades que definen: el que, el para quién, el para qué y el cómo, el donde y el cuándo de este proyecto. El capítulo cuatro aborda las premisas que Mova ha trazado para su funcionamiento. El capítulo cinco, la propuesta educativa, en ella se aborda las líneas de formación que tendrá Mova y cómo éstas se expresan en el diseño del espacio.