Reseña

La investigación sobre la caracterización de las prácticas de lectura y
escritura de los estudiantes que llegan a la Universidad Mariana, las
que establecen en el primer año dentro del curso de Lectoescritura
Investigativa de un programa de formación profesional, su incidencia en
el curso disciplinar de segundo año a partir de la información obtenida en
las entrevistas, cuestionarios, observación directa y análisis documental,
y la conceptualización de la alfabetización y cultura académica, permiten
la comprensión analítica cualitativa de los actos lectoescriturales
establecidos en los cursos iniciales que se desarrolla en la Universidad.