Reseña

ASHYI es un planificador dinámico que caracteriza, selecciona y diseña actividades, a partir de aspectos del dominio de aplicación, los objetivos a lograr y los factores particulares del usuario ?personalidad, gustos, preferencias, entre otros?. Además, replanifica las actividades cuando se presenta algún problema con el acceso a los recursos o se le indica al sistema, de manera explícita o implícita, algún cambio en objetivos o en la localización del usuario. Este libro describe el proceso de generación de ASHYI desde su diseño, desarrollo y ejecución, mostrando los diferentes elementos, herramientas y algoritmos que lo componen. Adicionalmente, se presenta ASHYI-EDU, una implementación del planificador en un dominio educativo. ASHYI-EDU personaliza las actividades que un estudiante debe realizar de acuerdo a sus características y a las de su contexto; por lo tanto, dichas actividades serán las más acordes con sus necesidades, fortalezas y capacidades. Asimismo, cuando un alumno carece de ciertas habilidades o competencias requeridas para llevar a cabo su plan de clase, ASHYI-EDU le propone actividades de refuerzo (de enriquecimiento), con el fin de que desarrolle capacidades que le permitan tener un mejor desempeño y pueda suplir sus falencias. Finalmente, el libro detalla la experiencia que se tuvo al aplicar ASHYI-EDU en un entorno real, en el desarrollo de dos cursos universitarios de pregrado.