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ISBN 978-958-8524-75-7

La comprensión lectora como estrategia de enseñanza–aprendizaje en la educación universitaria
Evaluación de la Comprensión Lectora

Autores:Concepción García, María Rita
Donado Tolosa, Antonio
Colaborador:Zerpa, Carlos Enrique (Adaptador)
Editorial:Universidad Autónoma del Caribe
Materia:378 - Educación superior
Clasificación Thema::JN - Educación / Ciencias de la Educación / Pedagogía
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2014-10-31
Número de edición:1
Número de páginas:55
Tamaño:17x25cm.
Precio:$25.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano

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