Investigación en comunicación-educación y publicidad 2013-2014
La publicación que observa ahora recoge el producto de varias investigaciones que evidencian de nuevo ese tipo de acercamientos que siguen generando el debate tecnología, educación y comunicación y, a su vez, apuntan a la construcción de nuevos campos del conocimiento, en contextos de posmodernidad, que superan la visión exclusivamente disciplinar de la modernidad. En siete capítulos se diseña una ruta de trabajo y conocimiento, con abordajes sistemáticos, específicos, concretos y al alcance de los aprendizajes significativos que se requieren hoy en el mundo de la comunicación.