Reseña

Esta cartilla surge como producto de la investigación titulada “LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: UNA MIRADA DESDE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES” llevada a cabo en el marco de la Maestría en Pedagogía de la Universidad Santo Tomás de Tunja.
De acuerdo con esto, se logró captar en la presente cartilla algunos de los comentarios más relevantes de los entrevistados, los cuales son anotados en forma de mitos y realidades alrededor de la inclusión educativa; encontrarán también algunos conceptos teóricos, normatividad y muchos otros aspectos que ayudarán a ampliar su conocimiento y a reflexionar acerca de las acciones inclusivas para así empezar a superar los posibles prejuicios que aún existen.